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三个苹果
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摘要
虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的“身影”;我也曾在班级中开展过“拒绝零食进校园”活动,但依然没有使学生抵挡住零食的诱惑。没办法,我只好号召全体同学互相监督,发现零食予以没收。即便如此,带零食进教室的现象仍然屡禁不止。
作者
胡安锋
机构地区
山东省枣庄市市中区建设路小学
出处
《中小学校长》
2009年第2期62-62,共1页
Primary and Secondary School Principals
关键词
苹果
互相监督
零食
包装袋
校园
学生
教室
班级
分类号
G78 [文化科学—教育学]
S661.1 [农业科学—果树学]
引文网络
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1
胡安锋.
友情赞助[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2009(2):35-35.
2
胡安锋.
三个苹果[J]
.山东教育(小学刊),2009(4):15-15.
3
朱淑恩.
谁在吃零食[J]
.少先队员(新苗圃),2012(9):9-11.
4
白敬平.
走进孩子的幼儿园生活[J]
.家庭教育(幼儿版),2015,0(8):36-37.
5
盛威娜.
让人欢喜让人忧的零食[J]
.作文成功之路(小学版),2011(1):15-17.
6
孩子遇到困难就大哭大闹[J]
.学前教育(家庭教育版),2015,0(10):4-4.
7
孩子爱捡地上的“破烂儿”[J]
.学前教育(家庭教育版),2016,0(3):4-4.
8
吃零食 学英语[J]
.红领巾(成长),2011(12):28-29.
9
巴斯·马歇尔(美),陈宇华.
小事中轻松提高孩子解决问题的能力[J]
.学前教育(家庭教育版),2014(1):7-9.
10
张毅.
可怕的辣条[J]
.少年大世界(小学4-6年级),2013(3):11-11.
中小学校长
2009年 第2期
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