摘要
教师专业知识发展研究是教师专业发展研究核心领域之一。从不同视角对教师专业知识发展研究的一些内容、意义和研究方法进行透视分析,不仅为教师专业知识发展研究提供了框架和具体的方向,而且在研究方法方面提供了诸多启示。
The teaching expertise is one of the major fields of the teaching profession research. The paper performs analysis of the perspectives of contents, significance and methodology in relation to the development of the teaching profession research.
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期64-66,共3页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
全国教育规划十一五教育部重点课题(DHA060137)