加强护理药理学改革,促进高级护理人才培养
被引量:11
出处
《安徽医药》
CAS
2009年第2期229-231,共3页
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal
参考文献8
-
1盛芝仁,黄善定,宋前流.从临床需求谈护理药理学教学存在的问题和改革设想[J].中国高等医学教育,2007(7):86-87. 被引量:20
-
2李梅.浅谈护理专业药理学教学的特点[J].临沂医学专科学校学报,2005,27(4):317-318. 被引量:10
-
3李惠萍,房彤,王维利.依托高等护理教育的专科护士培训模式探索与实践[J].安徽医药,2008,12(1):93-95. 被引量:20
-
4杨维光,苏文锦.从国际护理教育的发展看国内的护理现状[J].护理研究(下半月),2004,18(2):291-292. 被引量:13
-
5蒋东平,韦锦斌.在药理学教学中渗透医疗纠纷防范教育[J].广西医科大学学报,2005,22(S1):199-200. 被引量:3
-
6王莉莉.护理临床教育中医疗纠纷的防范[J].柳州医学,2007,20(2):158-160. 被引量:1
-
7汪爱晶.160例门诊药物不良反应报告分析及护理对策[J].安徽医药,2008,12(5):472-473. 被引量:13
-
8储敏,王晓岚,邱丽颖.国内外本科护理学专业药理学教材的比较研究[J].护理研究(上旬版),2007,21(1):35-36. 被引量:9
二级参考文献37
-
1汪爱晶.采用2种不同型号头皮针静脉输液的临床观察[J].现代护理,2004,10(8):706-707. 被引量:16
-
2郭燕红.论专科护士发展现状和趋势[J].中国护理管理,2004,4(4):19-20. 被引量:149
-
3李梅.浅谈护理专业药理学教学的特点[J].临沂医学专科学校学报,2005,27(4):317-318. 被引量:10
-
4姜安丽,王建荣,朱京慈,黄津芳.护理学科的发展和展望[J].解放军护理杂志,2005,22(9):1-4. 被引量:44
-
5中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)[J].中华护理杂志,2005,40(10):721-723. 被引量:208
-
6宋宇,王欣然,韩斌如.ICU专科护士临床教学教师教育理念的探讨[J].现代护理,2005,11(20):1709-1710. 被引量:9
-
7雷莉,黄凤莉.临床药师与药物不良反应引发的药患纠纷[J].中国药师,2006,9(4):371-373. 被引量:12
-
8宋前流,冯小君,国萍,盛芝仁,张天华.高职护理技能型紧缺人才药理学教学内容与临床需求的调查研究[J].中国高等医学教育,2006(7):41-43. 被引量:38
-
9张庆云.美国的护理科学学士教育[J].实用护理杂志,1996,12(10):479-480. 被引量:12
-
10余兴群,张树强.蚌埠市2005年1350例药品不良反应报告分类分析[J].安徽医药,2006,10(10):793-794. 被引量:3
共引文献76
-
1沙轲,韦锦斌.在外科教学中渗透医疗纠纷防范教育[J].广西医科大学学报,2006,23(S1):261-262. 被引量:2
-
2宋前流,冯小君,国萍,盛芝仁,张天华.高职护理技能型紧缺人才药理学教学内容与临床需求的调查研究[J].中国高等医学教育,2006(7):41-43. 被引量:38
-
3石红丽.浅谈医学院校护理教师的综合素质[J].西北医学教育,2006,14(4):373-375. 被引量:2
-
4盛芝仁,黄善定,宋前流.从临床需求谈护理药理学教学存在的问题和改革设想[J].中国高等医学教育,2007(7):86-87. 被引量:20
-
5王斌全,高晓红.护理学士的起源地——耶鲁大学[J].护理研究(中旬版),2007,21(10):2725-2725.
-
6王斌全,高晓红.护校校长的摇篮——哥伦比亚大学[J].护理研究(下旬版),2007,21(10):2819-2819.
-
7雷芬芳,邓翠珍,赵亚珍.现代护理教育的发展趋势[J].现代护理,2008,14(4):445-446. 被引量:10
-
8单伟颖,封桂英,刘亚莉.我国护理专业本科学制设置现状[J].河北医学,2008,14(2):244-247. 被引量:4
-
9高景惠.浅析我国护理教育应对国际化发展趋势的对策[J].工企医刊,2008,21(2):7-9. 被引量:1
-
10宋前流,盛芝仁.以“用药护理”为导向的高职护理药物学课程框架[J].中国高等医学教育,2008(7):100-102. 被引量:5
同被引文献55
-
1廖于.创建生理学精品课程 提升医学基础教学质量[J].现代医药卫生,2006,22(19):3068-3069. 被引量:9
-
2钟碧芬,陈伟英,王蓉.护理人员临床药物知识及护理指导水平偏低的原因与对策[J].中华现代护理杂志,2007,13(33):3236-3237. 被引量:3
-
3李梅.浅谈护理专业药理学教学的特点[J].临沂医学专科学校学报,2005,27(4):317-318. 被引量:10
-
4周雪贞,林细吟.我国护理教育改革的现状与发展[J].现代护理,2006,12(8):702-704. 被引量:14
-
5宋前流,冯小君,国萍,盛芝仁,张天华.高职护理技能型紧缺人才药理学教学内容与临床需求的调查研究[J].中国高等医学教育,2006(7):41-43. 被引量:38
-
6储敏,王晓岚,邱丽颖.国内外本科护理学专业药理学教材的比较研究[J].护理研究(上旬版),2007,21(1):35-36. 被引量:9
-
7王晓岚,储敏,邱丽颖,袁耀萍,陈屏.突出护理学特色的药理学教学改革[J].护理研究(上旬版),2007,21(1):79-80. 被引量:5
-
8张红,汤军,章卓,刘明华,秦大莲,陈美娟.加强药理学实验教学改革,提高学生综合素质[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2005,7(1):44-45. 被引量:2
-
9盛芝仁,黄善定,宋前流.从临床需求谈护理药理学教学存在的问题和改革设想[J].中国高等医学教育,2007(7):86-87. 被引量:20
-
10李春.护理本科药理学课程的改革与实践.教育教学咨询,2009,89(4):67-68.
引证文献11
-
1黄琛琛.系统化护理教育程序设计及其应用价值[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2013,15(2):55-56. 被引量:3
-
2朱旭霞.会阴肿胀消除术的核算内容及核算方法研究[J].中国医药导报,2009,6(26):132-133.
-
3吴小婉,李春.突出护理专业特色 开设临床药物学课程[J].当代护士(中旬刊),2010,17(12):93-94. 被引量:1
-
4曾春姣,江国防,任玉嘉.护理药理学“团队任务驱动式”教学法效果分析[J].卫生职业教育,2011,29(1):55-56. 被引量:2
-
5邓炜,吴琨,黄勇其,李亚峰,曾万玲,钱海兵,黄聪.中医院校护理专业药理学课程的建设[J].中华护理教育,2011,8(3):112-114.
-
6鲁福德.高职护理药理学改革的几点思考[J].医学信息,2011,24(10):2888-2889. 被引量:3
-
7吴小婉,李春.护理专升本药理学教学改革的探索[J].中国误诊学杂志,2011,11(25):6179-6180. 被引量:2
-
8刘娟.《药物应用护理》“概论”章节中几处值得商榷的地方[J].中国实用护理杂志,2011,27(25):48-49.
-
9吴婷.我国护理教育存在的问题与对策[J].中国实用护理杂志,2012,28(24):15-17. 被引量:15
-
10何海蓉,蒲春霞,张旭,王跃錡.本科护生护理药理学教学体会[J].现代医药卫生,2015,31(B06):100-101.
二级引证文献27
-
1朱晓华,顾竹筠,郭春燕.开展临床用药指导,提高病人用药安全[J].医学信息(下旬刊),2011,24(9):301-302. 被引量:1
-
2栗俞程,沈继朵.浅谈护理专业的药理学教学现状[J].中国医药指南,2012,10(32):695-696.
-
3应晶晶,孙一勤,陈三妹.芬兰护理教育的能力导向特点分析及启示[J].中国实用护理杂志,2013,29(20):24-27. 被引量:5
-
4许春梅,王新刚.节假日护理质量缺陷管理对策与效果分析[J].中国临床研究,2013,26(9):1004-1006. 被引量:1
-
5王延青.高职院校护理教育质量评价与分析[J].卫生职业教育,2013,31(23):53-55. 被引量:2
-
6韩媛,周英,叶盛,楚翠兰.香港两所护理学院护理学研究生培养模式的比较与启示[J].中国实用护理杂志,2014,30(6):1-4. 被引量:4
-
7杨小云.情感教育在护理队伍中的应用[J].吉林医学,2014,35(12):2667-2668.
-
8郭玲玲,葛炜,吴珊珊,刘桂娟,陈燕.临床涉外护理人员岗位胜任力与涉外能力现状的调查分析[J].中国实用护理杂志,2014,30(13):76-78. 被引量:2
-
9谭益冰,李春,向家艮,黄红,李伊为.团队任务驱动教学法对护生团队反思的影响评价[J].中国高等医学教育,2014(5):104-105. 被引量:3
-
10刘丹花,乔雷占.护理专业药理学教学改革与研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(15):69-70. 被引量:3
-
1全英玲,叶志弘,徐群利.每日目标化健康教育对住院脑卒中患者疾病知识的影响[J].护理与康复,2015,14(8):787-790. 被引量:10
-
2杨志敏.循证护理在防护腰椎间盘突出症术后并发症的应用[J].天津护理,2009,17(3):146-147. 被引量:7
-
3申云亮,王立志.临床药学与护理[J].中国药业,1999,8(2):25-25. 被引量:2
-
4张丽华,叶忠英,陈秀桑.颅脑损伤并发尿崩症8例患者的护理[J].世界最新医学信息文摘,2015,15(23). 被引量:2
-
5张晓娟,周素红,李洪艳.每日目标化临床护理路径在冠心病介入治疗患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2016,22(23):119-121. 被引量:15
-
6樊霞.目标化管理理念在医院护理管理中的应用效果及护理研究[J].实用临床医药杂志,2017,21(6):214-216. 被引量:25
-
7杨劲,廖清船,张永,尹宁,赵津.ELISA法测定血清芬太尼浓度的价值[J].江苏医药,2013,39(20):2376-2378.
-
8姜国贤,杨银盛,王凡.《护理药理学》教学中病案教学法的应用[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(20):70-72. 被引量:1
-
9刘学东,郭照江,王洪典,魏东.关于昏迷病人的诊断[J].医学与哲学(B),2006,27(2):65-66. 被引量:9
-
10尚勤,胡登科,李静静.目标化健康教育路径对维持性血液透析患者透析充分性的影响[J].中国医药导报,2017,14(7):173-176. 被引量:25
;