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计算机应用类课程的教学体系建设与研究
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摘要
如何提高学生的实践应用能力,是高等职业教育教学改革的首要问题。我们在建构主义理论指导下,采用模块化结构,任务驱动式教学方法,辅以现代化的教学手段,收到了极好的效果,并建立起了稳定、实用的教学体系。
作者
高信如
周荣华
机构地区
河北广播电视大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2009年第1期77-80,共4页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
计算机应用
建构主义
模块化
任务驱动
学习评价
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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