透视一堂计算机教学公开课谈任务驱动教学法

本文针对信息技术课实践性强、信息量大的特点，结合计算机课堂教学方法的研究及实践，对一堂教学公开课进行剖析，从设计项目任务、创设教学情境、总结评价及反思等方面，透视“任务驱动教学方法”教学的基本要点。