教师评价其实是可以协商的

年底考核张榜了，A老师以0．05分之差没能进入优秀教师的行列。与评价结果相反的是，A老师有着丰富的教学经验，各种新理念、新教法运用得游刃有余；其课堂教学（包括示范课、公开课）得到了各级领导和家长们的普遍好评，且本学期还代表学校承担了市里对学校的课堂教学考核任务；他教的两个年级的学科成绩在全校名列前茅，辅导的学生也多人次在学校及上级教育主管部门组织的各种征文、演讲、科技竞赛活动中获奖。