如何培养创造性思维记忆法
摘要
记忆，是人们过去感知过、操作过、思考过和体验过的事物铭刻并保持在头脑中的印象，以后在一定的场合，可以把它们再现出来。
-
1我的视线[J].新读写,2004(9):9-10.
-
2田野.符号铭刻的历史[J].中国计算机用户,2006(2):50-50.
-
3罗小军.文笔细腻 充实饱满[J].同学少年（作文）（初中版）,2009,0(6):20-23.
-
4珏惠.一个人的奥林匹克[J].观察与思考,2008(10):62-62.
-
5徐恺.大海，蓝的使者[J].家庭教育（幼儿版）,2000,0(6):29-29.
-
6毕业生不得不吼的十大歌曲[J].读写算（中考版）,2008(7):45-47.
-
7马文.小鸟叫了[J].现代中学生（阅读与写作）,2012(1):59-60.
-
8师新荣.集合中蕴涵的数学思想[J].考试（高考数学版）,2007,0(Z2):39-40.
-
9桑桂清.一笔还不清的债[J].少年儿童研究,1997,0(2):25-25.
-
10王宜振.党啊，我们接受你的庄严检阅[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2011(7):4-5.
