初中数学课堂教学中创设问题情境的策略

新的课程标准指出，要以人的发展为本，让每个学生主动参与到学习的全过程中去，自主学习，把课堂教学作为学生自己探究知识，获取知识的主渠道。课堂教学中创设良好的问题情境，有利于用问题来激发学生的思维，激起学生的求知欲，提高课堂效率，使教学潜力得到充分发挥。教师要为学生提供表现自己才能的机会，充分发挥学生的主体作用。