政治课课堂教学艺术性提问的运用

课堂提问是政治课教学的一种重要形式，也是教师启发引导学生思维，激发学生学习兴趣，真正实现教师为主导、学生为主体的双边教学的重要手段，同时又是课堂师生感情交流、信息反馈的重要途径。在实际教学中，提问法经常与讲授法、谈话法结合运用。许多教师对讲授法比较重视，精雕细琢，而对提问法则重视不够，存在随意性、程式化，缺乏启发性等不尽人意的地方。为克服这些弊病，优化课堂提问，笔者初步做了以下一些探索。