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高中政治课辅助教学的方法
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摘要
教师要善于采用多种教学形式和手段,引起学生对教学过程的新鲜感,从而保持学生较稳定的注意力,才能收到良好的教学效果。结合教学实践经验,笔者介绍几种高中政治课辅助教学的方法。
作者
刘铁柱
机构地区
河北省玉田县亮甲店中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第5期70-70,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
辅助教学
政治
高中
教学形式
教学过程
教学效果
实践经验
注意力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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