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在语文教学中渗透人文精神的培育

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摘要 语文课堂是对学生德育渗透的主阵地。笔者认为,语文教师可以采取3条途径,把教文与育人在语文课上演绎,使语文课成为对学生道德、情感培养的不可或缺的主角。
作者 王红梅
出处 《中国教育技术装备》 2009年第5期141-141,共1页 China Educational Technology & Equipment
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