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现代教育技术在小学数学教学中的应用

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摘要 变抽象为直观,化静为动,激发兴趣,发挥主体作用 运用现代教育技术多媒体辅助教学,可以根据教材内容,把静、动画结合起来,通过平移、旋转、翻折、拼凑等方式表现出生动有趣的画面,使静态的知识动态化,易激发学生的学习兴趣,使教与学双方始终处于“活跃”状态,在学生头脑中形成一种清晰的“动态表象”,以利于他们的思维发展。
作者 刘延玲
出处 《中国教育技术装备》 2009年第5期167-167,共1页 China Educational Technology & Equipment
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