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现代教育技术在小学数学教学中的应用
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摘要
变抽象为直观,化静为动,激发兴趣,发挥主体作用 运用现代教育技术多媒体辅助教学,可以根据教材内容,把静、动画结合起来,通过平移、旋转、翻折、拼凑等方式表现出生动有趣的画面,使静态的知识动态化,易激发学生的学习兴趣,使教与学双方始终处于“活跃”状态,在学生头脑中形成一种清晰的“动态表象”,以利于他们的思维发展。
作者
刘延玲
机构地区
山东省淄博市临淄区皇城中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第5期167-167,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
现代教育技术
数学教学
多媒体辅助教学
应用
小学
激发兴趣
主体作用
教材内容
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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