语言学习中词汇意义的动态性研究

Leech对意义的七种分类与认知语言学中的语义原型理论都表明同一词汇的多个意义中有核心意义和扩展意义之分。这反映了词汇意义会在具体使用过程中受到多种因素的影响(如上下文,情景语境,使用者),从而表现出一定的动态性和不确定性。