摘要
当前我国高校职业规划教育并不能完全适应社会的发展,还存在着过程间断化、队伍业余化、体系单一化、认识片面化及指导粗放化等问题。全过程全方位的开展职业规划教育,应注重凝练教育理念、完善课程体系、打造专业队伍、开展职业咨询以及建设网络系统,从而帮助大学生做好科学的职业生涯规划,并贯穿大学教育始终。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2009年第2期151-152,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)