讨论式学习在医学教学中的应用

本文阐述了讨论式学习的概念和实施原则,探讨了讨论式学习的教学策略,从定题、准备、讨论、总结四个环节进行思考,并以"结肠癌的综合治疗"作为讨论课题进行探讨实施,从而说明了讨论式学习是具有现代意识的一种探索未知的学习方式,对培养学生的学习兴趣、创新精神和实践能力十分重要,尤其值得广大教师研究、探索。