中学体育教学中学生创造力发展模式的初探

1前言 21世纪是深化教育改革的重要时期。全面实施素质教育，培养新世纪人才，也是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。体育教学是学校教育的重要组成部分，不仅要为国家培养创造能力强的人才提供身体素质保障，而且可以通过体育教学活动本身发展学生的创造思维，提高学生的观察力，促进学生想象力和创造力的提高。