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教师需要多变的游戏创编
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摘要
体育游戏的创编通常是采取游戏的原则,如游戏的教育性、实用性、锻炼性、安全性、趣味性来创编,事实上许多精彩的组合和巧妙运用往往产生于教师在实际教学中,通过检验、反思、再检验,这样的游戏才是精彩实用的游戏。那么教师如何在教学中创编多变的游戏,下面谈谈我们的一些看法,并与同行商榷。
作者
杨浩荣
李桂波
机构地区
广东省肇庆市颂德学校
广东省肇庆市第七中学
出处
《体育师友》
2009年第1期40-40,共1页
关键词
游戏创编
教师需要
实际教学
体育游戏
教育性
安全性
趣味性
检验
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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体育师友
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