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谈物理量的数量级估计
被引量:
3
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摘要
指出掌握物理量的数量级、进行数量级估计的意义和方法,指出进行物理量的数量级估计可以增强对物理现象的实感,提高解决“原始问题”
作者
于克明
机构地区
营口师范专科学校物理系
出处
《大学物理》
1998年第1期43-45,共3页
College Physics
关键词
物理量
数量级
原始问题
洞察力
估计
分类号
O4 [理学—物理]
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