摘要
目的本文针对女大学生心理健康状况问卷调查,了解女大学生的心理健康状况,以及影响她们心理健康的因素,探索相应对策。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、社会支持评定量表(SSRS)等对南京财经大学693名女大学生进行问卷调查。结果①女大学生心理健康状况9项因子分、阳性项目数均高于全国常模水平,差异有统计学意义(P<0.01)。②文科女大学生与理科女大学生在人际敏感、忧郁、焦虑、恐怖、阳性项目数5个方面差异有统计学意义。③人格神经质纬度和消极应对总分均与SCL-90呈正相关,主观支持总分与SCL-90呈负相关。结论在校女大学生心理健康状况令人担忧,存在较为严重的问题,应引起学校各级党政部门的高度重视,根据影响女大学生心理健康的3个方面因素,制订相应的行政措施,以促进女大学生全面健康成长。
出处
《中国校医》
2009年第1期30-31,共2页
Chinese Journal of School Doctor