怎样让榜样具有真正的感染力

我们应该做的是．冷静研究一下，到底教师树立的榜样在什么样的情况下对学生影响最大。掌握了这个规律，才好恰当发挥榜样的作用去影响学生……既不研究学生．也不研究生活．更不研究方式方法，主观盲目地去向学生推荐榜样．学生不买账就怨天尤人，这相当于上战场抄起一把大刀就胡乱挥舞．砍不着敌人就抱怨刀非好刀。