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面前有阴影,因为背后有阳光
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摘要
以一种积极乐观的阳光心态来面对学生,你会发现一些表面看来很糟糕的事情原来也有它积极的一面,负面材料背后也蕴含着丰富的正向教育资源,用心分析它,智慧运用它,真的能收到“化腐朽为神奇”的效果!
作者
杨素菊
机构地区
南阳市第二十六中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2009年第3期32-33,共2页
关键词
阳光
阴影
教育资源
学生
用心
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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河南教育(基教版)(上)
2009年 第3期
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