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让学生不但学到知识还能运用知识——语言知识是基础 语用能力是目的
被引量:
6
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摘要
在英语教学中,应重视知识的传授,这是教学最基础的步骤,更应重视语言运用的能力,唯此,学生才能学以致用,将知识转化为自己的技能,实现学习的最终目的。
作者
扈华唯
出处
《基础教育外语教学研究》
2008年第10期3-4,共2页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
语言知识
语用能力
学生
英语教学
语言运用
学以致用
知识转化
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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基础教育外语教学研究
2008年 第10期
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