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教师职业道德课教学中问题式教学情景的创设 被引量:1

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摘要 要提高高等学校思想政治理论课教学的实效就得改变现状,创新方法。在《教师职业道德》中,创设问题式教学情景进行教学可以有效提高教学质量。利用问题式教学情景进行教学要遵循一定的法则并注意几个事项。
作者 何燕辉
出处 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2008年第5期70-71,共2页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)
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