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从网络的负面影响谈网络德育教育
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摘要
信息技术教育的飞快发展,使得计算机网络成为人们学习、生活和工作中必不可少的部分。然而,计算机网络也像其他事物一样,是一个矛盾的结合体,在产生积极影响的同时,也可能会产生一些消极的效应,这不仅对学校的传统德育工作是一种严峻的考验和挑战,而且对尚不具备判断力和自制力的青少年在身心的腱康发育和成长方面,可能产生极其不利的影响。
作者
刘文华
机构地区
晋中市榆次区电教馆
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第12期18-19,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
网络德育教育
负面影响
计算机网络
信息技术教育
德育工作
结合体
青少年
自制力
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中小学电教(综合)
2008年 第12期
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