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联合办学的增效性
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摘要
高职教育要办出水平、办出特色,才具有竞争力。思茅师专与中科院勐仑植物园联合办学,学生得到了导师良好人格的熏陶,进一步明确了培养目标和带队教师的任务;通过联合,促使在校两年的教学进行了改革,使学校的毕业生更具有特色,更具有竞争力。
作者
鲍晓华
机构地区
思茅师范高等专科学校生命科学系
出处
《思茅师范高等专科学校学报》
2008年第6期94-96,共3页
Journal of Simao Teachers' College
关键词
联合办学
人格熏陶
培养目标
任务
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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思茅师范高等专科学校学报
2008年 第6期
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