校务公开存在的不足与建议

我国校务公开工作经历了培育试点、全面推开和深入发展三个阶段。但在校务公开的工作的开展过程中,其制度化、规范化还不够完善,重视结果忽视过程、流于形式的问题仍然严重。因此,提高认识,突出校务公开中的重点问题,完善校务公开的机制体制,坚持科学发展观,对于构建和谐校园,依法治校、促进民主化管理具有重要意义。