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浅析大学英语词汇教学策略
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摘要
词汇教学是大学英语教学的重要组成部分,但一直以来教学效果并不理想。目前,学生词汇学习的策略方法单一,学习上存在着一些的误区,大大影响了大学英语词汇学习的效果。本文对大学英语词汇学习中存在的问题进行了分析,在此基础上结合一些词汇教学方法和教学实践,总结了几个适合大学英语教学的词汇教学法,提出了大学英语词汇教学的一些建议。
作者
孟静
张俊
机构地区
河北工业大学
河北工程大学
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2008年第4期77-79,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
关键词
大学英语
词汇教学
教师
教学方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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