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关于卡特尔十六种人格因素测验本土化的探讨
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摘要
本文应用卡特尔十六种人格因素测验(简称16PF)对呼伦贝尔市汉族、蒙古族高中学生人格特征进行了比较研究,分析阐述了存在差异的原因以及由此引发的关于心理测验本土化的思考。
作者
秦凤华
姚娜娜
机构地区
呼伦贝尔学院教育系
海拉尔铁路一中
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2008年第6期94-96,共3页
Journal of Hulunbuir University
关键词
卡特尔十六种人格因素测验
人格特征:本土化
分类号
G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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呼伦贝尔学院学报
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