摘要
主体教育理论是现代教育理论的核心,它反映了当今世界教育改革发展的新趋势。主体教育研究以学生的主体性发展作为改革的起点和依据,对原有教育中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进教师真正实现教育观念的转变,逐步确立以主体教育为核心的现代教育观念。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2008年第6期118-119,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
黑龙江省教育厅2008年人文社会科学项目课题<主体教育理论应用于高校德育实践的途径及模式的研究>(11532182)