构建适应新课程改革的高师音乐教育课程体系

21世纪我国正大力和全面推行素质教育，而音乐教育是素质教育的一个重要部分，也是学生获得素质教育的一个重要途径。音乐教师是学生获得素质教育的领路人，音乐教师的自身素质直接影响学生素质教育的成果，而高校音乐教育则直接影响音乐教师的素质结构。