充分利用网络资源 提高公文写作教学质量

公文写作教学是高校《文秘写作》和《应用写作》教学中的重点和难点。在长期的公文写作教学中，我们深深地感受到：由于绝大多数学生社会阅历浅，知识面相对狭窄，特别是缺少公文的基本的文体认知，对公文文本的近乎零阅读，造成了公文写作教学效果差，教学质量难以提高的局面。教学中我们教师虽然对公文的基本理论知识、公文的写作方法和要求，可以说都作了详细的讲解和阐释，也都十分重视公文文体范例的举例和分析。