摘要
1生成很重要,预设是前提
新课程的实施要求教师注重课堂教学的动态生成,这是针对以往教学过分强调预设而言的,并非重生成轻预设;相反,对预设有了更高的要求。只有把可能的课堂生成纳入教学预设中来,才能实现意料中和意料外的双重生成。准确而有预见性的预设是有效生成的基础与保证。新课程注重学生知识、能力、情感态度与价值观的全面发展,所以能力目标、情感态度与价值观目标的预设尤其重要。
出处
《中学生物教学》
2009年第3期59-61,共3页
Teaching of Middle School Biology