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给贫困地区教育“支招”

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摘要 由于长期从事高中教育教学工作,我深感改革开放30年以来,我省各地基础教育事业蓬勃发展,但是,在取得可喜成果的同时,我也真切地感受到高中教育特别是贫困地区高中教育水平仍然薄弱。经过详细调研后,我发现目前主要存在3个方面的问题:一是学校基础设施相对滞后。“普九”完成以后,高中学生入学率大幅度提高,招生规模急剧扩大,原有的办学条件和基础设施满足不了办学需要。
作者 王文永
出处 《江淮法治》 2009年第3期42-43,共2页
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