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由三道阅读检测题引发的思考
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摘要
阅读考查题是小学高年级语文试卷上的重头戏,占分值比例较大,因此阅读能力就相应地成为考前复习的重点。俗话说“磨刀不误砍柴工”,对学生的答题情况进行认真、深刻的反思,从应试的角度来看,有利于教师及时调整复习策略,提高复习效率,把反思的目光投向平时的课堂教学,找出课堂教学中存在的不足。
作者
张琴
机构地区
江苏常州市天宁区雕庄中心小学
出处
《小学语文教学》
2009年第3期36-37,共2页
关键词
阅读能力
检测题
课堂教学
小学高年级
语文试卷
分值比例
考前复习
答题情况
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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