期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
透视“伪随机事件”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要解决话题中的问题,我们首先要透彻理解“概率”这一概念。众所周知,在自然界和现实生活中,根据事物是否有必然的因果联系,我们可将其分成截然不同的两大类:一类是确定性的现象,包括必然事件(概率为1)和不可能事件(概率为0):另一类是不确定性的现象,如果事物间的关系是偶然的,就把这种现象叫做偶然现象,
作者
赵红婷
许卫兵
机构地区
江苏省张家港市云盘小学
江苏省海安市实验小学
出处
《小学教学(数学版)》
2009年第3期48-48,共1页
Primary School Teaching
关键词
随机事件
“概率”
不可能事件
因果联系
必然事件
偶然现象
自然界
事物
分类号
G633.66 [文化科学—教育学]
O211 [理学—概率论与数理统计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙芸.
从偶然到必然的反思中提高学生的探究能力[J]
.中学数学杂志(高中版),2013(6):33-35.
2
沙百港.
让学生在数学学习中学会感恩[J]
.教学与管理(小学版),2007(2):33-35.
3
公木.
怎样敲开机遇女神的门[J]
.金色少年(读写小达人),2003(6):58-60.
4
黄杏.
另类朋友[J]
.故事作文(高年级版),2007,0(2):26-26.
5
范新林.
对《加减法估算》教学的观察与思考[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2005(10).
被引量:1
6
王承宣.
浅议一种命题信息[J]
.中学生理科应试,2012(5):11-12.
7
郑圣发.
别被“烟雾弹”迷惑了——警惕“熟题”的负效应[J]
.小学教学研究,2012(3):60-60.
8
王峰霞,林定泉.
实效性:科学探究的应然之道[J]
.新课程研究(下旬),2010(5):104-106.
9
毛荣贵.
《背影》两译,比读有益(Ⅱ)[J]
.英语沙龙(高中),2009(5):17-18.
10
关俊丰.
应重视培养创新能力[J]
.吉林教育,2000(10):46-46.
小学教学(数学版)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部