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事情不等于事件

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摘要 概率论中把对随机现象进行随机实验的结果称作随机事件(或称为不确定事件,小学数学教材通俗地称为可能性事件)。随机实验具有三个特点:可以在相同的条件下重复进行实验;其结果具有多种可能性;在每次实验前,不能预言将出现哪一个结果,但知道所有可能出现的结果。因此,像“老师明天可能会表扬我”“小红可能会评上三好学生”等说法就不能认为是随机事件。
作者 王文森
出处 《小学教学(数学版)》 2009年第3期49-49,共1页 Primary School Teaching
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