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演绎完美网络 营造生动语文课堂
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摘要
通过多媒体在语文课堂中的巧用,来创设生动的课堂情境,再现想象表达的语境,传达文字背后的意境,从而使学生在兴趣盎然、神思飞扬中,掌握知识和技能。
作者
李海燕
机构地区
乐清市实验小学
出处
《成才之路》
2009年第3期29-30,共2页
Way of Success
关键词
语文课堂
多媒体运用
再认识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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成才之路
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