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容易让学生成为“问题学生”的七种态度
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摘要
在人格上,教师和学生是平等的,如果教师总以教育者自居,即便教师的批评有时百分之百正确,学生们也会“口服心不服”。因此,教师应蹲下身来和学生说话,并且尽量做到语气和善,让学生觉得受到教师的充分尊重,这样大家的感觉都会很好。学生也会认真地接受教师的批评。
作者
顾利锋
机构地区
江苏张家港青龙小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第3期27-27,共1页
关键词
“问题学生”
教师
教育者
批评
尊重
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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