六国历史教科书对朝鲜战争的不同视角

全世界的学校，一向都把历史课定为必修课。历史课的重要使命在于它能培养学生对本民族及其传统文化和共同价值观的认同，这是其他学科无法比拟的。纵观各国，历史教科书成为年轻人获取本国以及世界其他地区历史知识的主要来源。有学者指出：为了灌输民族价值观，许多国家通过提供“官方”故事来培养民众的爱国情怀，历史教科书在此过程中就起着核心作用。