浅谈高校病理课教学中的师生交流和人文培养

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摘要近年来我国医学高校的教育事业取得了长足的进步,大多数院校都应用计算机进行辅助教学,文献图书杂志数量众多,网络教学资源也相当丰富。在此情况下,广大病理教师备课和制作课件也更加方便,教师们也努力尝试新的教学方法以提高教学效率。然而,另外一些现象却变得日益突出,有的教师上完课就走，学生对老师没多少印象；有的教师脱离实际，一味追求精美的课件，

作者郑兰荣谢东辉

机构地区皖南医学院病理解剖学教研室皖南医学院弋矶山医院

出处《现代医药卫生》 2009年第5期792-793,共2页 Journal of Modern Medicine & Health

关键词病理教师医学高校辅助教学师生交流培养人文教育事业教学资源

分类号 R36-4 [医药卫生—病理学] R-4 [医药卫生]

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