综合导师制中安全教育的实践与探究

一、引言。安全的育人环境，井然的教学秩序，科学规范的管理体系，奋发向上的精神面貌，是一个学校努力达到而且必须要达到的境界。努力创建一个“管理机制有序，防控体系有力，环境空间优美，校容校风优良”的和谐文明校园，应该是任何学校永远追求的理想目标，当然也是时代、社会赋予教育的重要载体——学校的历史责任与永久期待。