浅析朱熹的教师道德思想

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摘要朱熹是我国南宋时期著名的教育家。他认为教育的目的"以明人伦为本";提倡教师要做到"博学、审问、慎思、明辨、笃行";要注重"启发诱导",要"博"与"专",要"温故知新"、勇于创新;要因人、因材施教;要坚持正面引导与规范禁防相结合等。他的师德思想对于广大教师积极践行教师职业道德有着积极的研究与借鉴作用。

作者庞桥

机构地区陕西理工学院

出处《沧桑》 2009年第1期154-155,共2页

关键词朱熹教师道德思想教育家南宋

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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