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烦恼的一天
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摘要
作者真有不少烦恼!习作写的是考试的烦恼。 习作采用的是幽默的表现手法,虽然有点夸张,但具有加深印象、深化主题的作用、例如,开头作者由于烦恼而没情绪吃面包,偷偷把面包藏回冰箱里,突出“烦恼”二字:当考试时。作者写道:“铅笔好像也生气了,错误一个接一个,橡皮呢?噢,原来它也烦恼地留在家里了!”
作者
潘铎元
许菲
机构地区
上海市闸北区实验小学五年级
出处
《作文世界(小学版)》
2009年第3期65-66,共2页
关键词
“烦恼”
表现手法
深化主题
作者
考试
习作
面包
开头
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
B948 [哲学宗教—宗教学]
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