摘要
地理课堂教学小结形式很多，作者根据自己多年的教学实践体会，简单归纳如下。（1）简明扼要，归纳总结。这是最常见的小结方式，即在每一堂新课内容讲完之后，把所讲内容作提纲挈领、简明扼要的归纳。（2）落实“双基”，练习检测。即根据本节教学内容，精心设计一些口头或书面作业作为课堂小结。这种方式既能使学生所学知识得到强化，课堂教学效果及时得以反馈；
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2009年第3期61-61,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
