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粉刷的故事
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摘要
【案例】 (一) 近几天上课,要擦黑板时,总找不到粉刷,讲台上只有一块海绵……一问才知道:一个粉刷被同学不小心掉进水桶,泡坏了;另一个被人砸破外壳之后,四分五裂,只剩下这块可怜的海绵冷冷地躺在讲台上。当时心里甚为不悦,很想对学生批评一顿,但转念一想,批评有用吗?还不如让学生自己反思,相互督促。于是,第二节语文课,我就让学生看着这块“海绵”写随笔——《粉刷的悲惨命运》。
作者
沈春亚
机构地区
浙江嵊州市逸夫小学
出处
《小学德育》
2009年第4期36-37,共2页
关键词
故事
悲惨命运
海绵
学生
语文课
讲台
批评
上课
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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