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创新题型剖析与新高考走势
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摘要
1高考展望 1.1考点回顾 《高中数学课程标准》提出:“创新意识和创造能力是理性思维的高层次表现”.命题时要设计“研究型、探索型或开放型的题目,让考生独立思考,自我探索,发挥主观能动性”.新题型即创新题型,“新”是相对“旧”而言的,一般可以理解为在教材上无例、习题,或在教参上无套路题,或是历届的考卷中无类似题的一类新型考题.这类题目每年由高考命题组原创设计,按15%左右的比例推出.
作者
黄明才
蔡小雄
机构地区
定海第一中学
杭州市第二中学
出处
《中学教研(数学版)》
2009年第3期11-15,共5页
关键词
创新题型
高考
《高中数学课程标准》
主观能动性
理性思维
创造能力
创新意识
自我探索
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
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