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科学实验教学如何培养学生科学能力
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摘要
新课程以提高每个学生的科学素养为总目标。而科学素养的核心是科学能力。在新一轮的课程改革中,面对科学教育的挑战如何通过教学,培养学生的科学能力,是我们每位科学教师值得深思的问题。
作者
吴应烈
机构地区
浙江省洞头县大门镇中学
出处
《中小学实验与装备》
2009年第1期28-29,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
科学实验教学
科学能力
学生
培养
科学素养
课程改革
科学教育
科学教师
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
引文网络
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