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信息技术与学科课程整合对教师的新要求
被引量:
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摘要
信息技术与课程整合的实施,关键是教师,本文从信息技术与学科课程整合的综合性、实践性、开放性、创新性等特点入手,探讨和总结了信息技术与学科课程整合对教师提出了更新教育观念、探究教育模式、提高信息素养、培养反思能力、高超的计算机教学技术等八项新要求。
作者
张景川
机构地区
陇南师范高等专科学校数学系
出处
《甘肃科技纵横》
2009年第1期38-38,88,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
计算机技术
信息技术
学科课程
课程整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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