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剖析独立性检验的基本思想

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摘要如何吃透独立性检验的基本思想？这一问题并不是通过一段文字就能说明白，也不是通过几个数据就能解决的．我们从以下几个方面来剖析、说明．

作者胡彬

出处《新高考（高二语文、数学、英语）》 2009年第3期28-29,43,共3页

关键词高中数学教学分类变量教学方法

分类号 G63 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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新高考（高二语文、数学、英语）

2009年第3期

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