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济南育英中学石家庄第四十中学月考试卷调研

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摘要本试题主要考查同学们对整个初中数学知识的整体把握、理解与运用．试题难度适中，题量相当，形式多样，区分度明显，既可考查同学们对基础知识的掌握水平，又可检验对知识的运用能力．现将其主要特点总结如下．

作者张俊霞

机构地区山东济南育英中学

出处《数学教学通讯（新课标中考数学）》 2009年第4期49-53,64,共6页

关键词石家庄考试卷中学济南调研数学知识试题难度基础知识

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（新课标中考数学）

2009年第4期

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